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6S與我的生活
發(fā)表時(shí)間：2015-12-22
從大學(xué)畢業(yè)到如今，參加工作也有1年多的時(shí)間了。還記得那會(huì)剛進(jìn)公司，第一印象便是整潔有序且又表示明確的車間和所有辦公室里那沒(méi)有任何多余物品的辦公桌。要知道，這對(duì)一個(gè)對(duì)自己公司充滿了期待的新手來(lái)說(shuō)是有多震撼。就職的1年多里從單純的震撼到初學(xué)6S，再到切身體會(huì)6S，最后到習(xí)慣6S。可以說(shuō)，6S從某些方面也改變了我的生活。
那么什么是6S呢？6S管理起源于日本，已經(jīng)有50年的歷史了，它主要是對(duì)生產(chǎn)中的人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行管理的方法。它強(qiáng)調(diào)的是標(biāo)準(zhǔn)和制度，關(guān)注的是細(xì)節(jié)，要求的是執(zhí)行， 5S最早應(yīng)該是日本發(fā)起并深化為一種頗為有效的現(xiàn)場(chǎng)管理體系，整理、整頓、清掃、清潔、 素養(yǎng)，后來(lái)又增加了安全、節(jié)約，于是5S也就演變成了6S。
今天，我不談6S的學(xué)習(xí)之道，也不說(shuō)那么多6S多么好多么棒的空話。就讓我舉幾個(gè)自己生活例子，大家來(lái)體會(huì)體會(huì)6S不僅對(duì)于公司，同樣對(duì)于個(gè)人的塑造。
相信大家對(duì)于6S中的定置圖并不陌生，在2014年的6S活動(dòng)當(dāng)中，我記憶猶新的就是我耗時(shí)了一個(gè)星期所畫(huà)的那些定置圖。這也是我最為直接的參與到公司6S管理的一次工作。當(dāng)時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)安排到這個(gè)工作時(shí)，我的內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)樵诖酥皩?duì)6S的認(rèn)識(shí)不充分。所以我第一感覺(jué)就是又得加班干與我本質(zhì)工作無(wú)關(guān)的事了。可既然領(lǐng)導(dǎo)安排了，我能說(shuō)不么，只得硬著頭皮上了。在整個(gè)畫(huà)圖過(guò)程中，我不停的往返車間和他人辦公室，不停的詢問(wèn)他人對(duì)于自己辦公桌的規(guī)劃，不停的做著圖紙的修改和調(diào)整。當(dāng)最后一幅定置圖被貼在墻上的時(shí)候，我長(zhǎng)舒一口氣。
可完成了這次任務(wù)之后，我感覺(jué)到了自己身上的一個(gè)變化，我都以為我畫(huà)圖畫(huà)傻了。長(zhǎng)了那么20多年了，一直都挺隨意的。想到什么做什么，想到什么就是什么。可現(xiàn)在，我實(shí)施某件事情前，總會(huì)控制不住的去思考實(shí)施后的種種結(jié)果，去試著理清楚實(shí)施過(guò)程中應(yīng)該先做什么，再做什么，如何最節(jié)約時(shí)間，如何最有效率。要知道這對(duì)于一個(gè)隨性了整個(gè)學(xué)生時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，是什么一種顛覆性的改變。知道如今，我依舊會(huì)這樣，雖說(shuō)在別人眼里感覺(jué)是長(zhǎng)了心眼，懂事點(diǎn)了，可也失掉了一些果敢。
要說(shuō)更喜歡哪一種的自己，其實(shí)并沒(méi)什么可比性！但只能說(shuō)，或許如今這種感覺(jué)才更適應(yīng)不再是學(xué)生的生活，因?yàn)椴徽袑W(xué)校，有老師，有家長(zhǎng)為你去承擔(dān)一些責(zé)任。所以萬(wàn)事三思而后行應(yīng)該更為可取。這應(yīng)該就叫責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
后來(lái)漸漸習(xí)慣了這樣的我，也體會(huì)到了改變對(duì)于自己的工作和生活起到的積極正面的作用。雖然我每一次的思考都還不是最全面最恰當(dāng)?shù)模m然在成熟這條道路上我依舊有很長(zhǎng)的一段路需要去行走。但我相信，以后的生活多了一盞明燈，那就是6S管理體系。
公司每一年都會(huì)來(lái)新生力量，也會(huì)有人因?yàn)楦鞣N原因選擇離開(kāi)。但請(qǐng)不要忘記了6S，不要忘記因?yàn)?S而做過(guò)的那些事情。或許6S沒(méi)有神奇到能直截了當(dāng)?shù)母淖円粋€(gè)公司的整體風(fēng)貌。但在追求6S的道路上，我們個(gè)體，一定能體會(huì)到6S對(duì)于我們自己的改變，或許短時(shí)間內(nèi)并不起眼，但長(zhǎng)久必將讓您煥然一新！
市場(chǎng)部 周子珺
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